Изменения

На втором этапе - основном - мастер описывает игрокам, что происходит в окружающем мире, что они видят, слышат, чувствуют. А игроки определяют как их персонажи взаимодействуют с окружающим миром - как правило, они описывают, что их персонаж пытается сделать - или что он говорит. А мастер определяет что получится в результате их действий, или что им ответят мастерские персонажи.

В отличие от игр класса AD&D получаемый персонажами результат не зависит от чёткой математической системы, описывающей навыки, знания и умения персонажей. Она Он опирается только на произвол ведущего - от на его видения видение наиболее вероятных последствий того или иного действия. И лишь изредка от бросков кубиков игрока (притом при этом игрок не знает какое значение какому результату будет соответствовать). Всё это позволяет ведущему более гибко и разносторонне влиять на ход игры, нежели в играх, использующих жесткую систему правил: это может использоваться как во благо, так и во зло. Но как правило это вместе с отсутствием необходимости моделировать материальный компонент игры - позволяет конструировать миры, с большим б''о''льшим количеством неизвестных для игроков факторов и моментов.

Зачастую ключевой задачей игроков становится задача разобраться а что собственно происходит в мире - как он устроен - какие силы в нём действуют - как можно на него воздействовать для достижения целей, стоящих перед персонажами. И в итоге достичь этих целей.

Персонажи могут действовать как сообща - группой. Так и разделиться во время игры на разные группы, действующие в разных местах мира.