"Сначала было слово..." (Териен, пародия): различия между версиями
(Новая страница: «<p align=right> /Из переписки по аське, по мотивам фильма "Житие Брайана" и книги "Роковая Музыка"/ <…») |
(нет различий)
|
Версия 13:41, 25 ноября 2009
/Из переписки по аське, по мотивам фильма "Житие Брайана" и книги "Роковая Музыка"/
Сначала было слово.
И Слово было матом.
Потом было кряхтение.
И сопение. И звук передвигаемого синтезатора.
Потом послышалось: Раз. Раз. Раз-два. Раз-два-три-четыре...
Когда вселенная пришла в себя, она изменилась
В ней родилась музыка
А значит, в ней родилась жизнь
Жизнь пришла в мертвые доселе миры, тенями многогранного бесцветного кристала висящие в пустоте.
И на волнах музыки пришла мелодия. А с ней - и мысль, и суть, и душа.
И сказал тогда Автор, он же Музыкант, он же Творец:
Да будет так.
И стало так.
И родились свет и тьма, жизнь и смерть, добро и зло, порядок и хаос
Но не было в мире лишь одного.
Во всей бесконечной вселенной не было Слушателя.
А без него никакая музыка не имеет смысла.
И сказал тогда Творец:
Ну... ладно, так и быть. Впускайте, начинаем.
И началось!
Когда ворвавшаяся орава расселась по лианам, выяснилось...
Что у них нет слуха.
Тогда Творец решил помочь им.
Он устраивал грандиозные светопредставления.
В его исполнении рахворачивались невиданные космические арии.
Но все было бесполезно.
Тогда он решил послать на землю пророка.
Первая попытка, правда, провалилась.
(Пророк пошел на завтрак).
Но второй пророк был поистине велик!
Он пришел в этот мир нищ и наг, но он был мудр и он умел слушать музыку.
Он слушал ее, слышал ее и говорил людям: Прислушайтесь!
Но люди смеялись над ним и продолжали искать пропитание.
Он говорил людям: откажитесь от бренного, услышьте Творца, и станете подобны ему!
Но люди не слышали его.
Он говорил людям: Опомнитесь! Творец дал вам жизнь, чтобы вы могли слушать его музыку!
А люди крутили пальцем у виска.
Тогда пророк стал творить чудеса.
Он ходил по воде и исцелял больных.
Он кормил голодных и утешал обиженных.
(Особенно людям понравился фокус с вином).
Тогда люди пришли к нему и спросили:
Кто ты такой, что можешь делать все это?
Он отвечал им: Я - суть посланец Творца, пророк его! Я пришел научить вас слушать музыку!
А! - сказали они, - ну, так бы сразу и сказал. Давай, учи.
И он стал учить их.
Он рассказывал им про музыку, про мелодию, про басы и ноты...
А они внимали ему, и восторженно записывали.
И просили говорить помедленнее.
Он рассказывал им, какая она прекрасная, эта музыка.
А они записывали: прекрасная... Да, как это мудро!
Он говорил им: послушайте, и вы услышите ее!
А они записывали: если прислушаться, то ты услышишь ее... Продолжай, о Учитель!
Он говорил им: она здесь, вокруг вас, вы - часть ее!
А они записывали: она вокруг нас, мы - часть ее... Воистину, благословенны твои слова, о пророк!
Тогда гневался пророк, и рвал их записи, иговорил им:
Да что вы делаете, вы не запоминайте мои слова, а слушайте музыку!
А они с поклоном рвали записи и передавали из уст в уста: нельзя прочитать истинную мудрость, ее надо услышать
Он гнал их в порыве ярости, и с плачем звал их обратно,
И играл для них, и писал для них ноты.
А они называли его Сыном Божиим.
Хотя некоторые все-таки считали, что он только пророк.
А другие вообще не признавали его более, чем просто святым.
А один вообще назвал его всего лишь гением. Его, правда, быстро затоптали.
О Творец! - молил он. Вразуми меня: как я могу объяснить им.
Но творец был в творческом порыве и закрылся в чулане с любимым саксофоном и просил не беспокоить.
Зато студии звукозаписи не дремали.
Они обвинили его в том, что он называет себя гением.
И даже святым. И даже пророком. И даже Сыном Божиим!
Они пришли к нему ночью и спросили его:
Ты ли тот, кого называют Сыном Божиим?
Да, сказал пророк, потому что он слышал музыку и не умел врать.
Ты ли тот, который призывает людей слышать музыку якобы творения?
Да, сказал пророк, потому что он слышал музыку и не умел врать.
Ты ли тот, кто говорит людям, чтобы не знали, но слышали?
Да, сказал пророк, потому что хотел скорее избавиться от назойливых посетителей.
Тогда они сказали: мы возьмем тебя, и будем судить, и осудим, и казним.
Хорошо, - сказал пророк.
Ты не будешь сопротивляться?
Нет, потому что, видимо, миссия моя бесполезна - люди слышат меня, но не слышат музыки...
Хорошо, - сказали они. И взяли они его, и судили они его, и осудили они его.
Тогда пришел к нему Старший Ученик и спросил его:
Хочешь, мы освободим тебя?
Нет, - сказал учитель. Иди - и слушай музыку, ты был моим первым учеником. Может быть, ты услышишь ее.
Хорошо, сказал ученик. Я пойду, и буду учить других слушать музыку - как ты учил меня.
И основал Церковь.
Учитель только заплакал.
Тогда пришел к нему рядовой его слушатель и спросил:
Хочешь, мы освободим тебя?
Нет, - сказал учитель. Иди - и слушай музыку, ты был хорошим слушателем. Может быть, ты услышишь ее.
Твой первый ученик теперь учит других. Я буду слушать его.
О нет! - Только и смог произнести учитель
Хорошо, я пойду по миру, и буду говорить, что твой Первый Ученик неправильно учит людей.
Учитель только заплакал.
Тогда пришел к нему... Гм, кто бы это мог быть?
Тогда пришел к нему... Блин, ну кто же это был?
О! Тогда пришел к нему нищий, которого не пускали раньше слушать его, но он очень хотел. И спросил его:
Хочешь, я освобожу тебя?
Не стоит. Я не знаю тебя, но ты без сомнения способен слушать - иди и слушай!
Я не слышу... Наверное, я слишком нищ, наг и ущербен для этого. Но я могу пострадать за тебя. Давай, я заменю тебя - а ты будешь учить более способных.
Не стоит, - умилился учитель.
Хорошо. Тогда я пойду и попробую услышать музыку, о которой ты говорил.
Слава Творцу! - улыбнулся учитель и с чувством выполненого долга отошел в мир иной, слушать Творца рядом с его троном - и кто знает - может быть, даже подыгрывать ему.
А нищий все не мог понять, откуда доносится тихое и чудесное звучание саксофона.
Он подумал, что ему кажется - ведь он явно слишком ущербен для того, чтобы слышать истинную музыку.
Он пошел по дорогам, просить милостыню. Но иногда - в чудные ночи полнолуния, он слышал, как музыка, величественная и прекрасная, наполняет весь мир вокруг... Тогда он с грустью вспоминал старого учителя и брал в руки губную гармошку, несмело подражая той мелодии, которую он слышал...
А люди слышали его и радовались.
И думали о хорошем. И слушали его, и наслаждались, и даже пытались играть...
И делали хорошие дела.
07-04-2003